近日有一位网友发视频分享墨尔本大学的教室，表示第1次进去的时候，感觉十分眩晕，最高的一排座位高度能达到两层楼高，也不禁让人疑惑，为何教室要这样去设计。

学生或老师第1次进入这种呈现竖直的教室时，会看到座位高高的排列起来，让许多人视野会有较为剧烈的变化，从而感觉到十分眩晕，有一些恐高的人群，很可能会出现类似恐高的这种症状。

失去方向感是另外经常遇见的一个问题，因为位置较高，学生和老师都难以将座位的方向辨别出来，很难找到准确的入口和紧急通道的方向，教学时盲区也比较容易出现。视野变化很可能对注意力集中也会造成影响，取决于比较高的位置的学生，更加会容易分心。

这个教室壮观的设计确实让人十分惊叹，座位高耸的排列似乎是一种巨大的阶梯剧场，给人展现出庄严宏大的感觉，这样的设计不仅让教师在容量上有所增加，占地的面积更小，让更多的人可以参与到教学的讨论和学习当中，为教师和师生也创造出极具有创意和独特教学的环境。

这样竖直的教室设计也告诉了学生们在学术生涯上要不断的攀登逐步的前进，但对于第1次进入这一教室的学生来说，高度和视野发生的一系列变化可能让人会感到很不适应，这都是需要去不断的磨合和克服的。

学校依据这样的教室设计，可以考虑增加一些护栏或安全带。让这种阶梯的安全性提高，学习过程中也要注重全体学生视野和舒适的情况，对座位高度合理进行调整，让每位学生能够清晰地看到教学方面的内容。